Archive for September 2016
[INDEX] Daftar Tugas Mata Kuliah Filsafat Pendidikan
0
- Mengetahui Filsafat Lebih Dalam
- Mengulik dan memahami seorang kritis bernama Immanuel Khant
- Kisah Kehidupan
- Pendidikan itu apasih?
- Visi - visi seputar ranah Pendidikan
- Ngulik Definisi Filsafat Pendidikan, Yuk!
- Flashback, euy !
- Macam Aliran Filsafat Pendidikan
- LIFES
- PEOPLE
- Filosofi Hidup
- Analisis Artikel Pengaruh Modernisasi terhadap Kehidupan Sosial Budaya Suku Baduy
- Apasih Metode Ekspositori itu?
- Curriculum Journey since 1947 - now
- Psst, Ini nih Rahasia Media
- Teori Belajar Ausubel
- Teori Belajar Gagne
- Translate Buku BAB III oleh Kelompok 3
- Cie Masuk Koran
- Daftar Email Surat Kabar dan Majalah
- Bedah Buku Rahasia Dibalik Penciptaan Organ Tubuh Manusia
- Soal dan Jawaban Ujian Akhir LSP UNTIRTA
- Geostrategi Indonesia
- Penelitian Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Peserta Didik
- Resume Buku "Habis Gelap Terbitlah Terang"
- Implementasi Nilai Pancasila di Tengah Problematika Mahasiswa Era Kini
- Tanya Jawab kuy!
- Pancasila Sebagai Paradigma Reformasi
- Deskriptif Naratif Part 1
- Deskriptif Naratif Part 2
- Alkisah
- Pendidikan
- Observasi Ragam Budaya dan Kesenian Banten (Makalah)
- Sejarah Open Ended
- Konsep Pendekatan Open Ended
- Teori Belajar yang Mendukung Pendekatan Open-ended
- Karakteristik Pendekatan Open Ended
- Penilaian dalam Pendekatan Open-Ended
- Masalah dalam Pendekatan Open-Ended
- Kelebihan dan Kekurangan Pendekatan Open-Ended
- Implementasi Pendekatan Open-Ended
- Sejarah dan Pengertian Model Pembelajaran Scientific Approach
- Kriteria Pendekatan Scientific
- Langkah-langkah model pembelajaran scientific approach
- Macam-macam Pembelajaran Kolaboratif
- Penilaian Autentik Model Scientific Approach
- Pengertian Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education
- Ciri ciri Realistic Mathematics Education (RME)
- Prinsip-Prinsip RME
- Karakteristik RME
- Langkah-langkah Pendekatan RME
- Kelebihan Realistic Mathematics Education
- Kekurangan Realistic Mathematics Education
- Translate Buku (BAB 1)
- PROOF IT
- Belajar Flash Kuy!
- Translate Buku (BAB 4)
- Social Constructivism and Subjective Knowledge (English)
- ANOTHER PSYCHOLOGY OF MATHEMATICS (Translate)
- Proses Memahami Masalah Matematika
- Strukturalisme dan Pemahaman Matematika Dalam Buku berjudul “ The Nature of Mathematical Thinking” Writer : Charles Rickart (Indonesian Translate)
- Komunikasi Matematika: Struktur Permukaan Dan Struktur Dalam
- The Nature of Mathematical Thinking” Writer : Charles Rickart (English)
- KONSTRUKTIVISME SOSIAL DAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN MATEMATIKA
- Pengertian Aspek Afektif
- Jenis jenis Aspek Afektif
- Disposisi Matematis
- Translate Buku "The Philosophy Of Mathematics Eduscation" Writer : Paul Ernest
- Indikator Disposisi Matematis
- Disposisi Berpikir Kritis
- Indikator Disposisi Berpikir Kritis Matematis
- Disposisi Berpikir Reflektif
- Productive Disposition
- Indikator Productive Disposition
- Sikap dan Respon
- Pengertian Metakognitif
- Kemandirian Belajar (Self-regulated learning)
- Faktor Interpersonal dan Emosional
- Komunikasi Matematika
- Apa tujuan belajar?
- Pemahaman
- Jenis-jenis pemahaman
- Tahapan Pemahaman
- Perbedaan Temperamen
- Macam Macam Temperamen
- Anak Ekstraversi dan Introversi
- Alternatif Strategi Pembelajaran untuk Individu Berbeda
- Cara belajar Individu
- Karakteristik Prilaku Individu dengan Cara Belajar Visual
- Strategi untuk mempermudah proses belajar anak visual
- KARAKTERISTIK PERILAKU INDIVIDU DENGAN CARA BELAJAR AUDITORIAL
- Strategi untuk mempermudah proses belajar anak auditori
- Karakteristik perilaku individu dengan cara belajar kinestetik
- Strategi untuk mempermudah proses belajar anak kinestetik:
- Perbedaan Jenis Kelamin dalam Kemampuan Spesifik
- KLASIFIKASI SISWA BERDASARKAN TINDAKANNYA
- Kecakapan individu
- indikator perilaku inteligen
- Kecakapan dasar umum
- Kecakapan dasar khusus
- Pendekatan Kontekstual
- Karakteristik Contextual Teaching and Learning
- Strategi Pengembangan Metakognitif
- Komponen Contextual Teaching and Learning
- Pengembangan Metakognisi dalam Pembelajaran Matematika
- Penerapan Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran
- Pendekatan Metakognitif Berbasis Masalah Kontekstual
- Proses Metakognitif
- Breakthrough The Learning Obstacles With Online Calculus Help
- Principles of Teaching Methodology
- Basics Method of Education
- Factors You Should Look For In Choosing Teaching Methods
- Breakthrough The Learning Obstacles With Online Calculus Help (indonesia)
- Berkontribusi adalah solusi : Mengambil Peran di Masadepan
- Pengertian Motivasi
- Pelajaran Matematika
- PENGERTIAN GURU MATEMATIKA
- Motivasi Oleh Seorang Guru
- Pancasila Sebagai Etika Politik
- Pengertian Etika
- Norma & Moral
- Etika Politik
- Dimensi Politis
- Nilai-nilai Pancasila Sebagai Sumber Etika
- Pancasila Sebagai Budaya Bangsa Indonesia
- Pancasila Sebagai Pandangan Hidup Bangsa
- Pancasila Sebagai Ideologi Negara
- Ciri-ciri Ideologi Terbuka
- Ideologi Tertutup
- Peristiwa-peristiwa penting yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia
- Kedudukan Bahasa Indonesia
- Quotes
- Ciri-Ciri Ideologi Tertutup
- Kecerdasan Emosional
- Konstruktivisme Sosial dan Psikologi Pendidikan Matematika
- Asal-usul Kebangkitan Nasional
- Perkembangan Bahasa Indonesia sebelum masa kolonial
- Penggolongan Statistik
- Perkembangan Bahasa Indonesia di Masa Kolonial
- Perkembangan Bahasa Indonesia di Masa Pergerakan
- Peristiwa-peristiwa penting yang berkaitan dengan perkembangan bahasa Indonesia (PART 2)
- Pembelajaran Kuantum
- Meminimalisir Kesulitan Belajar Matematika
- Pengertian Statistik
- Fungsi Dan Kegunaan Statistik Dalam Dunia Pendidikan
- Ciri Khas Stastisitik
- Statistik Pendidikan
- Kebangkitan kebangsaan Indonesia
- Pengertian Data Statistik
- Asal-usul Indonesia sebagai nama kebangsaan
- 2016 Disaster Rewind
- Tugas Akhir Filsafat (Manusia & Aku)
By : Chachacino
Kisah Kehidupan
0
source pict : http://kisahmotivasihidup.blogspot.co.id/2013/01/makna-kehidupan.html
Aku kerap berlalu lalang melintasi tangerang-serang
menggunakan bus kota. Pikiran ini kerap melayang selama perjalanan sejam itu,
tapi hei? Tak hanya pikiran ku yang melayang layang di udara, namun kepulan
asap dari beberapa lelaki penghisap puntung itupun ikut melayang.
Jujur saja, aku sangat terusik akannya, bagaimana tidak?
asap yang ditimbulkan itu kerap membuatku dan sebagian orang sesak
menghirupnya. Hei. Udara tak hanya tercemar asap pabrik dan asap kendaraan
bermotor saja, tapi diperarah dengan asap gulungan tembakau itu
Bukannya ingin menuding ataupun menyela. Maaf tulisan saya
tidak bermaksud menyinggung siapapun. Disini saya hanya ingin mengutarakan
keresahan saya selama duduk satu jam lamanya ketika berada di bus kota. Sekali
lagi no offense ya.
Kami, saya dan banyak orang lainnya yang tidak senang
menghirup kepulan asap puntung-puntung tembakau itu tak mau ikut mendapat imbas
buruk asap itu. Ya, disini kami, terkhusus saya sangat ingin mendapatkan
menghirup oksigen yang bersih, walau itu memang tak mungkin karena masih banyak
penyebab polusi udara lainnya. Namun tolonglah, setidaknya jangan berbagi asap
itu pada kami, jangan berikan penyakit pada kami, jangan nodai paru-paru
anak-anak kecil di sekitar kami. Saya pun paham, semua perokok pun mempunyai
hak. Tapi apakah kalian tak pernah belajar, bahwa ketika kalian melakukan
kegiatan sosialisi, kita diajarkan hal-hal baik seperti menolong orang
kesulitan,berramah tamah dan banyak hal baik lainnya yang patut kita lakukan.
Dan menghargai kami, para anti asap rokok ini pun merupakan salah satu hal baik
lainnya dalam kegiatan sosialisasi itu. Betul tidak? Ya, saya sering sekali
menahan nafas ketika asap itu dohembuskan dari mulut mulut penghisap itu,
kemudian ketika asap pudar karena habis dihirup orang disekitar, saya pun
kembali menarik nafas dalam dalam guna menyimpannya sebagai cadangan tahan
nafas selanjutnya. Begitu pun selanjutnya, hingga sepuntung gulungan tembakau
itu habis terbakar.
To be continued … (kisah kehidupan 2)
By : Chachacino
Fisafat itu apaya?
0
Kemudian filsafat pun di-klasifikasikan
berdasarkan latar belakang wilayah atau geografis, agama maupun budayanya. Hal ini
dilakukan guna mempermudah dalam mengambil poin-poin pertanyaan yang beragam,
untuk itu dilakukan klasifikasi seperti ini agar pertanyaan spesifik yang
mengarah sesuai latar belakangnya masing-masing dapat tersampaikan.
Sebagaimana yang di lansir dalam Wikipedia, klasifikasi filsafat yang ada di dunia ini mencakup filsafat barat, filsafat timur, filsafat timur tengah, filsafat islam, filsafat Kristen, metafisika, epistimologi, aksiologi, etika, estetika. Namun kali ini saya tidak akan membahas satu persatu dari klasifikasi tersebut, mungkin lain waktu ya hehe. hanya sebagai kilasan pengetahuan aja, inshaAllah jika diberi kesempatan, akan dibahas satu persatu dari setia klasifikasi filsafat yang ada.
see you on the next post
Sebelum ngulik apa itu filsafat,
intro dulu yaa
Salam pendidikan! Assalamualaikum
semua!
Bismillah, wah postingan ini jadi
entri perdana yaa di blog aku ini. Sebelum ngulik banyak bahasan yang akan
dibahas nanti mengenai filsafat ilmu pendidikan, ada baiknya kita tahu dulu yaa
pandangan umum tentang filsafat itu sendiri, nanti kalo udah tahu filsafat itu
apa baru deh kita bisa spesifikasi ke cakupan pendidikannya.
Untuk itu, langsung aja deh. Yuk,
mari kita mengenal filsafat lebih dalam.
Pengertian Filsafat secara
etimologis
Filsafat
atau falsafah merupakan kata serapan dari bahasa arab ( فلسفة : falsafah ) dan yunani (Φιλοσοφία
: philosophia). Dalam bahasa yunani sendiri, kata
philosophia merupakan gabungan kata, atau yang biasa kita kenal ialah kata majemuk.
Kata philosophia jika dipecah berdasarkan kata tunggalnya ialah (phili) yang berarti “persahabatan/cinta” dan (sophia) mempunyai makna
"kebijaksanaan". Sehingga secara menyeluruh philosophia bermakna
seorang “pencinta kebijaksanaan”.
source pict : http://www.fimadani.com/filsafat-dalam-khazanah-intelektual-islam/
source pict : http://www.fimadani.com/filsafat-dalam-khazanah-intelektual-islam/
Pengertian filsafat menurut para ahli
- Menurut Plato ( 427-347 SM) filsafat adalah pengetahuan tentang segala yang ada
- Aristoteles (384-322 SM) mengemukakan pandangan yang sedikit berbeda dengan gurunya,plato. Menurut Aristoteles filsafat merupakan sebuah kegiatan guna menyelidiki sebab dan asas segala sesuatu tersebut
- Setelah plato dan aristoteles mengemukakan definisi filsafat menurut versinya, kemudian disusul dengan filsuf muslim ternaman bernama Al Farabi (wafat 950 M) menyatakan bahwa filsafat adalah ilmu pengetahuan tentang alam yang maujud (ada) dan memiliki tujuan untuk menyelidiki hakekat yang sebenarnya.
Sebagaimana yang di lansir dalam Wikipedia, klasifikasi filsafat yang ada di dunia ini mencakup filsafat barat, filsafat timur, filsafat timur tengah, filsafat islam, filsafat Kristen, metafisika, epistimologi, aksiologi, etika, estetika. Namun kali ini saya tidak akan membahas satu persatu dari klasifikasi tersebut, mungkin lain waktu ya hehe. hanya sebagai kilasan pengetahuan aja, inshaAllah jika diberi kesempatan, akan dibahas satu persatu dari setia klasifikasi filsafat yang ada.
see you on the next post
By : Chachacino