Selasa, 27 Desember 2016
Individu yang memiliki kemampuan belajar visual
yang baik ditandai dengan ciri-ciri perilaku sebagai berikut:
◦Rapi dan teratur.
◦Berbicara dengan cepat.
◦Mampu membuat rencana jangka pendek
dengan baik.
◦Teliti dan rinci.
◦Mementingkan penampilan.
◦Lebih mudah mengingat apa yang
dilihat daripada apa yang didengar.
◦Mengingat sesuatu berdasarkan
asosiasi visual.
◦Memiliki kemampuan mengeja huruf
dengan sangat baik.
◦Biasanya tidak mudah terganggu oleh
keributan atau suara berisik ketika sedang belajar.
◦Sulit menerima instruksi verbal
(oleh karena itu seringkali ia minta instruksi secara tertulis).
◦Merupakan pembaca yang cepat dan
tekun.
◦Lebih suka membaca daripada
dibacakan.
◦Lupa menyampaikan pesan verbal
kepada orang lain.
◦Dalam memberikan respon terhadap
segala sesuatu, ia selalu bersikap waspada, membutuhkan penjelasan
menyeluruh tentang tujuan dan berbagai hal lain yang berkaitan.
◦Jika sedang berbicara di telpon ia
suka membuat coretan-coretan tanpa arti selama berbicara.
◦Sering menjawab pertanyaan dengan
jawaban singkat “ya” atau “tidak”.
◦Lebih suka mendemonstrasikan
sesuatu daripada berpidato/ berceramah.
◦Lebih tertarik pada bidang seni
(lukis, pahat, gambar) daripada musik.
◦Seringkali tahu apa yang harus
dikatakan, tetapi tidak pandai menuliskan dalam kata-kata.
