Selasa, 27 Desember 2016
•Zimmerman
tahun 1998
(Fisher dan Darr, 2004), bahwa seseorang memiliki kemandirian belajar bila aktif terlibat untuk memaksimalkan kesempatan dan kemampuannya untuk belajar, dengan mengontrol aktivitas kognitif (metakognisi), mengembangkan keterampilan-keterampilan metavolisional yang
memungkinkan pengaturan sikap, lingkungan dan prilaku untuk meningkatkan hasil-hasil belajar positif
•Seseorang yang memiliki kemandirian belajar menurut mereka adalah yang memiliki pengetahuan tentang strategi belajar efektif dan bagaimana serta kapan menggunakan pengetahuan itu
dan memiliki kemampuan untuk mengatur motivasi dirinya, tidak saja motivator eksternal tetapi juga motivator internal serta mereka mampu tetap menekuni tugas jangka panjang.
Bandura
dan Schunk (Fahinu,
2007)
