Rabu, 28 Desember 2016
Pembelajaran Kuantum berarti
sebuah metode atau cara pembelajaran yang amat sangat menekankan pada
kebermaknaan proses pembelajaran. Pembelajaran ini mampu menciptakan suasana
pembelajaran yang efektif serta efisien juga dapat meningkatkan keterampilan
hidup sang peserta didik. Metode ini dikembangkan oleh Bobby DePorter dan Mike
Hernacki, dimana metode ini amat mengedepankan pembelajaran yang imajinatif
dengan teknik – teknik yang efektif sehingga memudahkan penyerapan materi dalam
belajar.
Dijelaskan
oleh DePorter, Bobbi & Hernacki (1999)
bahwa Quantum Learning merupakan
gabungan dari sugestologi, teknik pemercepatan belajar, dan NLP (Neurolinguistik
atau sebuah penelitian tentang bagaimana otak mengatur informasi) yang
disesuaikan dengan teori tersebut, keyakinan serta metode tersendiri yang telah
disesuaikan. Berdasarkan hal tersebut, metode pembelajaran kuantum ini menjadi
metode pembelajaran yang mencakup aspek global atau secara menyeluruh sehingga
metode ini disebut global learning. Pendekatan menyeluruh inilah yang
dimaksudkan untuk menutup kekurangan dalam gaya masing-masing peserta didik
dalam belajar dengan pendekatan berbagai macam segi atau aspek yang ada untuk
mempercepat dan memahami informasi yang diberikan sesuai dengan kecenderungan
siswa dalam belajar. Contoh konkritnya adalah bila ingin mengembangkan fungsi
motor sensorik, dimana motor sensorik ini merupakan salah satu bagian dari
struktur otak yang mampu ditingkatkan dengan kontak secara langsung dengan
lingkungan. Pada metode pembelajaran kuantum ini banyak cara yang dapat
dilakukan agar mendapatkan hasil belajar yang maksimal terhadap peserta didik.
